BENDRADARBIAUJANT KURIAMA ĮTRAUKI MOKYKLA: TARPTAUTINIŲ MOKYMŲ PATIRTIS

2026 m. kovo 16–20 dienomis Sevilijoje, Ispanijoje, vyko „Erasmus+“ projekto kursai „Inclusive Classrooms: Strategies for Gifted and Diverse Learners“. Šių mokymų tikslas – gilinti pedagogų kompetencijas, kuriant įtraukią ugdymo aplinką, atliepiančią įvairių gebėjimų ir poreikių mokinių ugdymą.

Kursų metu dalyviai susipažino su inovatyviais mokymo metodais, skirtais darbui su gabiais bei įvairių ugdymosi poreikių turinčiais mokiniais. Buvo nagrinėjamos diferencijuoto mokymo strategijos, įtraukiojo ugdymo principai, mokinių motyvavimo bei jų potencialo atskleidimo būdai. Praktinių veiklų metu dalyviai turėjo galimybę išbandyti įvairias metodikas, dalintis gerąja patirtimi bei diskutuoti apie iššūkius, su kuriais susiduriama ugdymo procese.

Tarptautinė mokymų aplinka sudarė sąlygas užmegzti ryšius su kitų šalių pedagogais, keistis idėjomis bei plėtoti bendradarbiavimo galimybes ateityje. Įgytos žinios ir praktiniai įgūdžiai bus pritaikyti kasdienėje ugdymo veikloje, siekiant užtikrinti kokybišką ir įtraukią mokinių ugdymo(si) patirtį.

Dalyvavimas šiuose mokymuose prisidėjo prie profesinio tobulėjimo, tarpkultūrinės kompetencijos stiprinimo bei „Erasmus+“ projekto tikslų įgyvendinimo. 

Finansuojama Europos Sąjungos lėšomis. Šis kūrinys atspindi tik autoriaus nuomonę, todėl Nacionalinė agentūra ir Europos Komisija negali būti laikomos atsakingomis už jame pateiktą informaciją.

#finansuojaEuroposSajunga